10.3969/j.issn.1009-9573.2015.08.024
机械制图课程游戏化教学改革研究
通过对机械制图课程校企深度融合教学改革研究,教材体系游戏化与职业化,提出动态更新专业知识,紧密结合区域经济发展,以产业为引领,实现“工学结合”“产教结合”,使校企合作深度融合,提高学生的职业岗位适切度。
游戏化教学、教学改革、校企合作
G43;G42
课 题本文为江苏省教育科学研究院“十二五”第二期职教课改课题“中职机电技术应用专业主干专业课程教学改革与生产实践校本化的研究”课题编号ZYB142成果之一。
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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