10.3969/j.issn.1009-9573.2015.06.096
如何提高中职学校物理课堂效率
如何提高课堂效率成为中职教师面临的一个巨大挑战,本文从培养学生兴趣、建立从以学生为主体的教学理念和建立良好的师生关系等方面入手,探讨如何提高物理课堂效率。
课堂效率、学生主体、兴趣、师生关系
2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
153-154
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10.3969/j.issn.1009-9573.2015.06.096
课堂效率、学生主体、兴趣、师生关系
2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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