中职课堂136模式多样化实践研究

摘要：

在中职课堂136模式在省内外得到广泛赞誉和大面积推广的现状下，为了避免生搬硬套模式教条，束缚学生个性化、多样化发展，本文论述了依据不同课型在实践中深入研究136模式的“内循环”“内翻转”“外翻转”“混合翻转”等丰富和发展中职课堂136模式的多样化实施策略，大大增强了该模式的适应性和普遍推广价值。

关键词：中职、课堂136教学模式、多样化

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32