刍议中职教学质量管理的优化

摘要：

教学工作在中职学校技术技能人才培养的系统工程中具有直接性、效能性、目的性功能，居于人才培养的核心位置。加强教学质量管理是提高人才培养质量的关键，必须充分发挥教学质量管理部门的职能作用，发挥教学部门的教与管的双重功能，从教学环节抓起，使教学质量管理过程化，建立规章制度，使教学质量管理制度化，要用科学的质量分析方法来保证教学质量评估的客观性。学生具有教学质量的反映功能，必须发挥学生在教学质量管理中的合力作用。

关键词：教学质量、管理、优化

分类号：G64;G71

在线出版日期：2015-02-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19