10.3969/j.issn.1009-9573.2014.z1.012
浅析影响一体化课程实施的因素--以电气专业电气照明安装课程为例
本文以电气自动化设备安装与维修专业中级工的一门一体化课程电气照明安装为例,阐述了影响一体课程实施的主要因素,这对于全国技工类院校一体化课程的实践有一定的借鉴意义。
一体化课程实施、师资、实训环境、学生、学校管理层的认识高度
G64;G42
2015-02-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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一体化课程实施、师资、实训环境、学生、学校管理层的认识高度
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2015-02-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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