10.3969/j.issn.1009-9573.2014.z1.007
基于数控加工专业的专家级师资培养探讨
本文基于数控加工专业结合实际系统地对技工院校师资培养进行了深入的探究,特别针对专家级师资培养从培养目标、培养过程、培养成效、实施保障等几方面进行全方位的阐述与论证,为技工院校专家级师资培养提供了路径和方法。
数控加工、一体化、师资培养
G64;G71
2015-02-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
21-23,24
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10.3969/j.issn.1009-9573.2014.z1.007
数控加工、一体化、师资培养
G64;G71
2015-02-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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