技工院校双元制教学模式的探索

摘要：

现今技工院校的教学模式正逐步走与企业需求对接之路，以培养、实现真正的“能力本位”技工人才。我国已开始意识到毕业生的职业技能提高给就业带来的长足发展。当前，我国职业教育尝试着学习德国双元制职业教学成功的经验，探索同生产紧密结合、企业广泛参与、互通式的各类教育形式以及培训与考核相分离的办学模式。

关键词：高技能人才、双元制、办学模式

分类号：G71;G63

在线出版日期：2015-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26