10.3969/j.issn.1009-9573.2014.35.094
浅析中职类院校数学知识在专业课教学中的应用
新时期的职业教育不仅仅要培养技能型人才,更要致力于复合型人才的培养。一名中职类院校毕业的学生要想在企业有所作为、有所发展,必须达到“看得懂、算得准、做得好”的标准。本文结合中职类院校数学课教学工作经验,研究将基础课程与专业课程有效结合,探讨中职类院校数学知识在专业课教学中的应用。
数学知识、专业课、结合、计算、转变观念
G64;G43
2015-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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