10.3969/j.issn.1009-9573.2014.35.050
以赛促教以赛促学--电子技术应用专业教学模式探索
本文分析了“以赛促教,以赛促学”的目标,论述了实施过程、保障条件,并介绍了实际成果及成效。
“以赛促教、以赛促学”、教学模式、技能大赛
G4 ;D26
2015-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
82-82
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10.3969/j.issn.1009-9573.2014.35.050
“以赛促教、以赛促学”、教学模式、技能大赛
G4 ;D26
2015-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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