10.3969/j.issn.1009-9573.2014.35.017
借助任务教学经验提高会计考证通过率的探索
如何提高会计上岗证考试的通过率,是困扰中等职业学校会计专业发展的一道难题,本文作者对多年的教学经验进行总结比较,试图找到一条适合中等职业学校会计专业的教学之路,并借助任务驱动式教学模式的经验,对会计基础和财经法规与职业道德课的教学方式进行思考。
会计上岗证、任务驱动式教学法、考试软件
R29;R28
2015-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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