自主学习能力在中职英语教学中的运用实证分析

摘要：

在职业院校英语应用专业教学中，自主学习能力无论是从语言角度还是工具性角度来看，都是英语教育界广泛讨论的话题。本文以漯河技师学院英语应用专业学生为研究对象，以实证分析的方法对自主学习能力培养在中职英语教学中的运用进行研究，希望给中职英语教学提供一些教学启示。

关键词：中职院校、英语教学、自主学习、实证分析

分类号：H31;G43

在线出版日期：2014-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：141-142