10.3969/j.issn.1009-9573.2014.33.079
需要关注的大学新生心理健康与适应的关系研究
为探讨经筛查需要关注的大学新生心理健康和适应之间的相关性,有针对性地为开展新生心理健康教育提供参考依据,本文探讨采用《中国大学生心理健康量表》和《中国大学生适应量表》对南通大学本科新生进行心理健康和适应状况调查,所得数据使用Stata10.0软件进行统计分析。调查显示,需要关注的大学新生占总数的8.87%,该群体新生心理健康各因子得分与适应各分量表及总适应得分之间多数具有显著负相关,表现为心理健康水平越高,其适应能力就越好。抑郁、依赖、社交退缩、强迫四个因子是该群体新生适应能力的影响因素,对适应具有一定的预测作用。为此应在入学初及时对需要关注的大学新生开展针对性心理健康教育,帮助他们顺利适应大学校园生活。
心理健康、适应、大学新生、相关性、CCSMHS、CCSAS
R39;B84
2011年度江苏省青少年和青少年工作研究规划课题“需要关注的大学新生心理健康研究”编号11JSGQTGH81;2012年度南通大学人文社科项目“大学新生心理健康和适应状况及其相关性研究”编号12W08成果。
2014-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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