10.3969/j.issn.1009-9573.2014.32.012
德国职业教育双元制对我国校企双制模式的启示
德国双元制职业教育的教育模式,对我国校企双制教学模式在现实中遇到的问题有明显的借鉴意义。本文通过对比我国与德国职业教育在政策法规、社会环境、学制规划和师资培养方面的差异,提出了解决当前校企双制问题的思路,探讨了我国的校企双制职业教育模式可以借鉴的改革方向。
职业教育差异、双元制、校企双制、教育模式
X32;F29
2014-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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24-25,26