10.3969/j.issn.1009-9573.2014.30.034
刍议中职学校德育之课程性和生活化的有机统一
中职学校德育是课程性和生活化的有机统一。德育的课程性,即德育课程的课堂教学是学校德育的主渠道,德育的课程性主要是解决学生的道德认知问题;德育的生活化,即德育的生活实践是学校德育的基础,德育的生活化主要是解决学生的道德实践问题。以道德理论指导道德实践,以道德实践来验证道德理论,即理论联系实际,是学校德育的课程性和生活化有机统一的本质。
中职学校、德育、德育的课程性、德育的生活化
G64;G4
2014-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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