10.3969/j.issn.1009-9573.2014.30.031
师生合作和教室氛围对中职教师职业倦怠的影响
随着社会的变革和经济的发展,担负着技术技能型人才培养任务的中等职业教育的地位日益突显。但同时,由于受各方面因素的影响,中职教育的发展也遭遇了前所未有的挑战,学生的难招、难教、难管让教师头痛不已。在巨大的挑战和压力面前,中职教师正经历着不同程度的职业倦怠,本文立足调研探讨了师生合作和教室氛围对教师职业倦怠的影响。
中职教师、师生合作、教室氛围、职业倦怠
G64;G4
2014-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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