“截图”技术——解决立体几何问题的法宝

摘要：

“立体几何”是大部分中职学生数学学习的难点,尤其是“立体几何”中有关“线线、线面、面面”各种位置关系定理的判断、证明,以及各种位置关系性质的应用,不但困扰着学生,也困扰着教师.本文介绍如何以“截图”技术,破解这一难题.

关键词：截图、立体几何、数学教学

分类号：O15;G63

在线出版日期：2015-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：132