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10.3969/j.issn.1009-9573.2014.27.031

谈心表扬批评--浅谈与学生相处的艺术

引用
班主任是班级的管理者,但切不可把自己当做统治者,让学生唯命是从,而应采取恰当的方法,因人制宜,因势利导,这样才会收到良好的效果。笔者在此从谈心、表扬、批评等方面谈谈教育管理学生的艺术。

学生管理、谈心、表扬、批评

K24;K20

2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

53-53

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1009-9573

11-4601/D

2014,(27)

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