10.3969/j.issn.1009-9573.2014.24.054
国家非物质文化遗产传承教育进校园的实践与研究--以民间工艺品制作(泥金彩漆)专业为例
非物质文化遗产教育进校园,是一项保护和弘扬民族文化的开创性举措,是培育职校学生爱国主义精神的有效途径,更对增强学生民族自豪感、乡土认同感、责任感具有不可估量的价值和意义。本文通过对国家非物质文化遗产--宁海泥金彩漆工艺走进校园、培养传承人的教育教学研究,引导学生站在本土文化之上,完成对非物质文化遗产的认识和传承。
非物质文化遗产、泥金彩漆、传承
K89;C95
2014-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80