10.3969/j.issn.1009-9573.2014.24.013
试论技工院校一体化课程体系构建的教学理论基础
作为一种全新的、适应技工院校教育教学实际的课程体系模式,一体化课程体系蕴含着两大教育理念,即建构主义理论和工作过程系统化课程理论。这是支撑一体化课程体系的精髓和理论基础。
一体化课程体系、建构主义、工作过程系统化
G71;G63
2014-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
20-20
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10.3969/j.issn.1009-9573.2014.24.013
一体化课程体系、建构主义、工作过程系统化
G71;G63
2014-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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