10.3969/j.issn.1009-9573.2014.23.111
让辩论点亮语文课堂
课堂辩论模式多样,教师真正发挥教学的主导作用,根据课程内容选择恰当的辩论方式,丰富课堂内容,开发学生的创造性思维、发散性思维等,就能提高课堂效率,增强课堂的趣味性,点亮课堂。
课堂辩论、辩论式教学、辩论模式、团队合作
G42;TN
2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
171-172
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课堂辩论、辩论式教学、辩论模式、团队合作
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2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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