10.3969/j.issn.1009-9573.2014.23.101
让职教语文教学更多地体现人文价值
职业学校的语文教学没有了中高考指挥棒的影响,可以真正回归语文的本源,可以更多地体现文本内涵,凸显语文的人文价值。语文不仅要体现学科的知识价值,更要体现道德价值、哲学价值、师生人生价值等多重人文价值。
职业学校、语文教学、人文价值
G4 ;N03
2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
155-155
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职业学校、语文教学、人文价值
G4 ;N03
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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