10.3969/j.issn.1009-9573.2014.23.071
中职生文学素养培养之我见--以《归园田居》为例
在职业院校中,语文学科的基础地位没有引起应有重视,这在某种程度上导致学生在工作中出现职业素养不足的种种问题。本文以陶渊明的《归园田居》为例,将其作为提升学生精神层面追求、保持高尚情操的范本,以帮助学生形成正确的人生观和价值观。
职业素养、语文、《归园田居》
G64;G45
山东省技工教育与职业培训“十二五”规划课题《技工院校文化基础课改革与学生职业素养研究》,课题编号RSJY2012-Y076。
2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
109-110