10.3969/j.issn.1009-9573.2014.23.069
可编程序控制器应用技术课程教学方法探讨
可编程序控制器应用技术是技工院校电工专业一门重要的专业课,合理增删教学内容,借用电力拖动继电器电路控制图的分析方法,进行对照式教学,灵活运用仿真软件辅助教学,是上好这门课的关键。
电工专业、PLC教学、教学方法
G63;G42
2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
106-106,107
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10.3969/j.issn.1009-9573.2014.23.069
电工专业、PLC教学、教学方法
G63;G42
2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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