基于中高职衔接的共享型专业教学资源库设计与应用研究

摘要：

本文力求把握教学资源库设计理论的前沿，以“共享”为目标，以“专业”为展现形式，体现职业特色，联合中职学校及相关企业设计并开发计算机多媒体技术专业的共享型专业资源库，探索高职学院、中职学校及企业三者共建共享型专业教学资源库的模式，通过计算机多媒体专业共享型专业资源库的共建、共用，促进中高职课程体系的衔接。

关键词：计算机多媒体技术、共享型专业教学资源库、课程衔接、新模式

分类号：G71;G64

资助基金：广东省2012年度高等职业教育教学改革项目成果，项目编号20120201042；广东教育学会“十二五”课题成果，项目编号GDES005。

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77