10.3969/j.issn.1009-9573.2014.20.038
行动学习法在班级管理中的运用实践
针对管理学生中遇到的一些问题,笔者尝试在班级管理中运用行动学习法,增强班集体的凝聚力和学生的合作精神,激发学生的热情和创造力,提高学生的口头表达能力和社会交际能力,从而推动班级的学风、纪风、班风的建设。
行动学习法、班级管理、运用
G64;G40
2014-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
66-66
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10.3969/j.issn.1009-9573.2014.20.038
行动学习法、班级管理、运用
G64;G40
2014-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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