10.3969/j.issn.1009-9573.2014.20.035
浅谈职校生学习兴趣的培养
本文简要叙述了目前职业学校学生的现状,提出了教师要立足学生现状,转变教学观念,通过培养学生学习兴趣,建立合理的人才评价观念,加强一体化能力的培养,提高学生的学习积极性,促进其自我价值的实现。
职业学校、学习兴趣、教学手段
G64;G4
2014-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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职业学校、学习兴趣、教学手段
G64;G4
2014-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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