10.3969/j.issn.1009-9573.2014.18.031
试论工学一体化教学方法在电梯安装与维修专业实施的可行性
工学一体化是指工作过程与学习过程结合为一体的教学模式。本文通过对本校电梯安装与维修专业工学一体化教学的开展实施进行了总结与反思,希望能对技工院校进行相关专业改革的工作提供参考与启示。
工学一体化、电梯安装与维修、电梯保养、工作任务
G72;TU9
2014-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
49-50
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1009-9573.2014.18.031
工学一体化、电梯安装与维修、电梯保养、工作任务
G72;TU9
2014-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
49-50
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn