谈中职学校商务越南语专业人才培养模式的创新及意义--以广西华侨学校为例

摘要：

目前，社会大量需要“汉语-越南语”双语人才，越南语成为热门。就商务越南语专业人才培养模式来讲，广西华侨学校提出并实施了“3+3”商务越南语专业人才的培养模式，实现了中职学校商务越南语专业人才培养模式的建设和创新。本文就“3+3”商务越南语专业人才培养模式的建设和创新及其国际化教育的意义等方面进行探讨，并就此模式培养出来的学生就业方面提出了自己的设想。

关键词：中职学校、商务越南语专业、人才培养模式、国际化教育

分类号：G4 ;H44

在线出版日期：2014-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79