中职商务英语专业技能教学策略初探
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10.3969/j.issn.1009-9573.2014.15.023

中职商务英语专业技能教学策略初探

引用
根据人才需求的新特点,本文针对中职商务英语专业技能教学现状,提出技能教学的有效策略:重构专业技能内容、改进教学方法、创新实训模式、融合网络信息技术、完善教学评价、开展创业活动。通过实践,商务英语专业技能教学改革成效明显,有效提升了学生的就业竞争力,学生多证毕业,对口就业率高,实现与就业岗位“无缝”对接。

商务英语、岗位需求、技能教学

G71;G64

2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

33-36

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1009-9573

11-4601/D

2014,(15)

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