数控铣床操作实训课程课堂教学改革的探索
本文结合作者自身数控铣床操作实训的教学经验,采用任务驱动法的教学过程,提高了学生的学习兴趣,增强了学生的实践技能,提高数控铣床操作实训效果.
任务驱动法、数控铣床操作、实训
G71;G64
2014-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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任务驱动法、数控铣床操作、实训
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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