校企合作“双元制”模式培养机电高技能人才的实践与研究
本文介绍了校企合作成人高等职业教育办学新模式--“双元制”办学模式的实施。“双元制”采用学分制管理形成有效教学评价,形成了一系列教学课程体系,完成了机电专业高技能人才培养目标,与企业在项目建设、人才交流等方面开创互利互惠双赢局面。同时,培养锻炼了一支“学校双师型-企业服务型-行业专家型”“产、教、研”一体化的高技能专业教师团队。
高技能人才、机电专业、校企合作、双元制
G64;G71
2014-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30