探索按需办学路径 提升技工教育内涵

摘要：

盐城技师学院坚持“需求第一”“工学一体”的技工教育办学特色，将示范校建设计划的五大重点专业和两个特色项目，分解成7个一级指标、23个二级指标、83个三级指标、268个四级指标，探索按需办学路径，提升了办学水平。

机标关键词：按需办学、路径、提升、技工教育、指标、五大重点、特色项目、建设计划、办学特色、办学水平、示范校、专业、盐城、技师

分类号：G4 ;G71

在线出版日期：2014-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：8-8