建立中职学校高效英语课堂的探索

摘要：

高效课堂以一种全新的教学模式呈现在教育者和学生面前，把课堂教学延伸到了课堂前，以“先学后教”的新模式替代传统教学的先教后学，并且实行多样式当堂反馈，培养了学生自主、合作、探究能力。本文着重讨论中职学校如何从学生英语学习情况实际出发，激发学生的英语学习兴趣，并注重课堂的活跃性与实用性，从而组织高效的英语课堂教学。

关键词：英语、高效课堂、中职学校

分类号：H31;G71

在线出版日期：2014-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130