浅析长春理工大学搭建创业教育平台的可行性

摘要：

长春理工大学在55年的办学历程中始终秉承“教学、科研、实践”相结合的办学模式,以培养创新应用型人才为目标,重视学生创新创业能力的培养.搭建创业教育平台开展创新创业教育是高等教育的新理念,是素质教育的新境界,是专业教育的新内涵,是就业教育的新指向,是思想政治教育的新载体.

关键词：大学、创业教育、分析、可行性

分类号：G64;G40

在线出版日期：2014-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：153