10.3969/j.issn.1009-9573.2013.36.100
让想象在语文课堂中自由驰骋
《语文课程标准》提出,语文教学要在发展学生语言能力的同时,发展学生的思维能力,激发想象力和创造潜能,逐步养成学生实事求是、崇尚真知的科学态度.本文以此目标作为立足点,以语文学科的特点和想象培养途径之间的内在联系为切入点,试图在两者之间找到某种教学依据和教学手段,在语文教学中进行想象训练,提高学生的想象能力和思维品质.
想象、语文教学、运用
G71;G63
2014-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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