10.3969/j.issn.1009-9573.2013.36.017
高技能人才培养模式的探索与实践
多年来,笔者学院以创新技能人才培养模式为切入点,通过改革教学模式,全面推进一体化教学,改进教学评价模式,逐步探索了“校企合作、工学结合、学习交替、订单培养、定标培养、顶岗培养”的高技能人才培养模式,真正提高了人才培养质量,实现了服务经济发展的需要.
学习交替、定标培养、顶岗培养、一体化教学
G71;G72
2014-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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