10.3969/j.issn.1009-9573.2013.33.016
如何在英语教学中激活中职学生的思维能力
我国的英语教学改革是为了适应当今社会的需求,促进课堂内部的变革:由原有封闭的课堂模式转向开放型的教学;现代语言教学目标定位于素质教育,教学思想以指导学生学会英语、会学英语、学好英语为主,同时又要注意开发学生的智商和情商,尤其是学生的创造性思维能力的培养;现代教学手段正逐步运用于课堂,影响和改变着课堂的模式.
英语教学、激活、思维能力
G80;H31
2014-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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