10.3969/j.issn.1009-9573.2013.30.015
浅议技校政治教学中学生创造力的培养
一个民族唯有创新,才能屹立于世界民族之林。教师只有转变教学观念和教学行为,坚持以学生为主体,培养学生的创造力,才能培养出现代社会所需要的高素质人才。本文针对技校学生特点,从正确理解创造力、注意营造民主气氛、有效整合教学方法以及充分运用科技手段四个方面进行具体阐述。
技校、政治教学、创造力、培养
G63;G64
2013-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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33-34,35