基于“低碳教学”数控技能校本课程开发的研究

摘要：

基于“低碳教学”数控技能校本课程是将国家课程和地方课程校本化、个性化，通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式，对国家课程和地方课程进行再加工、再创造，使之更符合学生、学校的特点和需要。本文对基于“低碳教学”数控技能校本课程开发展开论述。

关键词：低碳教学、数控技能、校本课程、开发研究

分类号：G4 ;G42

资助基金：江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“基于低碳教学的数控技能校本课程开发研究”C-c/2011/02/097。

在线出版日期：2013-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：133-134,135