10.3969/j.issn.1009-9573.2013.27.079
知识融合教学方法研究
本文针对传统教学存在的问题,结合技工教育培养应用人才的特点,提出了基于知识融合的机械设计基础教学方法,通过若干实例详述了该课程的横向知识融合和纵向知识融合,并在教学中进行了实际应用,取得了良好的教学效果。
横向知识融合、纵向知识融合、教学方法
G71;G64
2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
129-129
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10.3969/j.issn.1009-9573.2013.27.079
横向知识融合、纵向知识融合、教学方法
G71;G64
2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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