10.3969/j.issn.1009-9573.2013.27.017
数控加工一体化教学实践与探索
笔者学校对机电类专业、数控技术应用(数控车)专业进行了一体化教学改革。通过一年来的教学实践,学校以校企合作为基础、综合职业能力为核心,理论教学与技能操作融会贯通的课程体系已初见成效。
一体化、教学方法、典型工作任务
G71;G64
2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-34,35
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10.3969/j.issn.1009-9573.2013.27.017
一体化、教学方法、典型工作任务
G71;G64
2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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