10.3969/j.issn.1009-9573.2013.27.007
电磁感应课程的另类教学--职业学校教材教法探讨
在课堂教学中,用实验、小制作等,将抽象的电磁感应定律形象化处理,探讨学习电磁感应现象,可以引导学生将所学加以应用,可以收到意想不到的教学效果。
电磁感应定律、做中学、学中做
G42;J50
2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
21-21
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10.3969/j.issn.1009-9573.2013.27.007
电磁感应定律、做中学、学中做
G42;J50
2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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