10.3969/j.issn.1009-9573.2013.26.111
把生活常识导入机械专业课教学
本文重点论述如何把生活常识导入机械理论课教学:精心设计课前导入,激发学生求知欲望;捕捉生活常识,巧妙解释抽象的理论;师生互动,拉近教与学的距离;运用网络,实现无意识记忆;走出校门,理论联系实际,从而激发学生学习机械专业课的兴趣,提升教学质量。
生活常识、教学情境、理论联系实际
G64;TP3
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
161-161
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10.3969/j.issn.1009-9573.2013.26.111
生活常识、教学情境、理论联系实际
G64;TP3
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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