从教学着力 抓课改落实
2011年，辽宁技师学院（辽宁省劳动经济学院）的数控加工（数控车工专业方向）和汽车运用与维修两个专业参与辽宁省一体化课程教学改革试点。2012年9月，这两个试点专业成为人社部试点扩面专业。<br> 而辽宁技师学院对于创新教学模式的探索，早在2007年就开始。根据不同专业的特点，学校在加工类各专业教学中实行项目教学，在汽车运用与维修、计算机教学中实行模块教学，在经济类各专业教学中实行情景教学。这些实践都为一体化课改积累了宝贵的经验。
专业教学、汽车运用与维修、辽宁省、一体化、试点专业、新教学模式、劳动经济学、专业方向、项目教学、数控加工、情景教学、模块教学、课程教学、技师、改革试点、不同专业、经济类、计算机、学校
G64;U47
2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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