10.3969/j.issn.1009-9573.2013.20.040
如何当一名自信的技工数学教师
通过分析近年来技校数学教师地位比较尴尬的原因,揭示技工数学教学常面临的一些问题,并结合教学实践谈谈如何从自身做起、从细节抓起、从课堂开始,把自己塑造成一名有吸引力的、自信的数学教师。
技工数学、教师、自信
G71;TH7
2013-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
67-68
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技工数学、教师、自信
G71;TH7
2013-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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