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10.3969/j.issn.1009-9573.2013.14.022

在教学新模式下实现班级管理的新突破

引用
职业教育中班级管理的新突破在于:重点抓学生的自主管理,提前构建班级自主管理体系;采用赏识教育加强班级管理;在细节中突破管理;适时地进行感恩教育提升学生素养;组织各种活动增强学生的集体荣誉感;利用主题班会提高管理的新层次.

自主管理、班级管理、突破管理

2013-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-9573

2013,(14)

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