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10.3969/j.issn.1009-9573.2013.12.100

浅谈任务驱动法在Photoshop课程教学中的应用

引用
Photoshop是一门实践性很强的平面设计课程.但在传统的教学模式下,学生的学习兴趣不大,掌握的知识与能力并不理想.然而,运用任务驱动教学法在课程中实施教学,能提高学生学习的积极性和综合能力,使教学取得事半功倍的效果,大大提高教学效率.笔者就任务驱动教学法在Photoshop课程教学中的应用谈了自己的实践体会.

Photoshop、任务驱动教学法、实施方法、教学效果

2013-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-9573

2013,(12)

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