将应用文写作延伸到第二课堂

摘要：

为适应市场要求,满足企业对知识型、技能型人才的需要,有必要加强高等职业院校应用文写作教学的实践探索,提高应用文写作教学的实效性.本文重点讲述开设第二课堂,加强高等职业院校应用文写作教学,通过第二课堂活动提高学生的应用文写作能力.

关键词：应用文教学、第二课堂、活动形式

在线出版日期：2013-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37