10.3969/j.issn.1009-9573.2013.11.011
导学案让中职外贸专业教学活起来——以《检验检疫条款的订立》导学案的设计为例
在实践课堂教学中,“学案导学”教学模式的优势越来越明显,“学案导学”教学模式实施的关键在于有效的“导学案”的设计.本文以外贸专业新教材《外贸业务协调》之《检验检疫条款的订立》这一节为例,在外贸专业“导学案”教学设计上进行了尝试.
学案导学、导学案、外贸、案例
2013-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1009-9573.2013.11.011
学案导学、导学案、外贸、案例
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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