目的性教学法在应用文教学中的运用——“双带工程”应用文教学体会

摘要：

河北省开展“双带工程”送教下乡培养了许多有文化、懂技术、会经营的农村实用人才以及农村改革发展和农民科技致富的带头人.在应用文教学方面,必须结合农民的实际需求,探索选择适用的教学方法和教学内容,才能提高农民素质,使这项惠民之举落到实处.

关键词：“双带工程”、应用文教学、目的性教学法

在线出版日期：2013-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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